سیدمحسن موسوی‌زاده، روز سه‌شنبه با حضور در خبرگزاری پانا خوزستان ضمن تبریک فرارسیدن ماه مبارک رمضان با بیان اینکه خبرگزاری پانا منعکس‌کننده خوبی برای اخبار آموزش و پرورش است، بیان کرد: از اینکه دانش‌آموزانی با این تراز در سطح استان خوزستان وجود دارد، بسیار خرسندم. چراکه دغدغه‌ها و مشکلاتی را بیان می‌کنند که ما نمایندگان در کمیسیسون آموزش و تحقیقات بررسی می‌کنیم و این نشان از بلوغ دانش‌آموزان و توجه عمیق آن‌ها به مشکلات دارد.
وی در پاسخ به سؤالی پیرامون بودجه آموزش و پرورش توضیح داد: در کمیسیون آموزش و تحقیقات، روی این مسأله بحث و تبادل نظر بسیاری صورت گرفت و از تجربیات بسیاری در این خصوص استفاده کردیم در بحث بودجه آموزش‌وپرورش نگاه ویژه‌ای داشتیم.
موسوی‌زاده اظهار کرد: ریاست جمهوری نیز مسأله آموزش‌وپرورش را در اولویت امور قرار دادند و بخش اعظمی از بودجه کشور به آموزش‌وپرورش اختصاص یافت همچنین تأکید ویژه‌ای بر برچیده شدن تمام مدارس سنگی، کپری، کانسی و فرسوده دارد.
به گفته نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه، باوی در مجلس شورای اسلامی، ریاست جمهوری نهضت عظیمی در حوزه مدرسه‌سازی ایجاد کرده است تا در سراسر کشور مدارس سنگی، کپری و کانسی برچیده شوند.
وی در بخشی دیگر از سخنان خود یادآور شد: تعداد ماه‌های گرم سال در استان خوزستان بسیار زیاد است همین امر سبب می‌شود تا تجهیزات سرمایشی بیشتر دچار استهلاک شوند. از روش‌های مختلف به دنبال تأمین اعتبار برای تجهیز امکانات آموزشی، کمک آموزشی و وسایل سرمایشی برای مدارس استان خوزستان هستیم.
موسوی‌زاده یادآور شد: از طریق سازمان توسعه و تجهیز مدارس به دنبال آن هستیم تا در بحث تأمین اعتبار در راستای تأمین تجهیزات و امکانات، نگاه ویژه‌ای به خوزستان داشته باشند. همچنین تجهیز مدارس از طریق مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌ها از دیگر مواردی است که به صورت مستمر دنبال می‌کنیم.
وی ادامه داد: یکی از فلسفه‌های تأسیس مدارس هیأت امنایی از همان ابتدا مشارکت مردم در تجهیز، تکمیل و بهسازی مدارس بود. همچنین مقرر شد که مدارس هیأت امنایی معین یک یا چند مدرسه در مناطق کمتر برخوردار باشند.
این نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی گفت: از روش‌های مختلف پیگیر رفع مشکلات در حوزه آموزش و پرورش هستیم و از هیچ تلاشی دریغ نمی‌کنیم. از دانش‌آموزان نیز درخواست می‌کنم باتوجه به قیمت بالای تجهیزات، در حفظ و نگه داری آنان کوشا باشند.
وی با اشاره به اینکه مدرسه و خانواده مکمل یکدیگر هستند، خاطر نشان کرد: پیش از کرونا و تعطیلی پی در پی مدارس، میزان استفاده دانش‌آموزان و معلمان از تلفن همراه و فضای مجازی در امر آموزش، بسیار کمتر بود اما امروز شاهد گستردگی استفاده از فضای مجازی توسط فرهنگیان و دانش‌آموزان هستیم.
موسوی‌زاده خطاب به دانش‌آموزان گفت: فضای مجازی خطرات و فواید خاص خود را دارد مهم نحوه استفاده از آن است. می‌توانیم به شیوه‌ای از آن استفاده کنیم که موجب زیاد شدن علم و دانش شود و اگر به درستی از امکانات آن استفاده نکنیم شاهد بروز انحراف و مشکلات خواهیم بود.
وی با اشاره به اینکه، به عنوان معلم، سال‌ها در بین دانش‌آموزان حضور داشتم و عمیقاً آن‌ها را دوست دارم افزود: زمانیکه دانش‌آموزان در امور مدرسه مشارکت داشته باشند و خود را جزیی از مدرسه بدانند تلاش بیشتری نیز خواهند کرد. در این صورت میزان اثرگذاری برنامه و میزان اثرپذیری دانش‌آموزان افزایش می‌یابد.
به گفته نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه، باوی در مجلس شورای اسلامی خاستگاه بسیاری از علوم از کشور جمهوری اسلامی ایران، خاورمیانه و کشور‌های اسلامی بوده است. علومی که از علمای دینی به ما رسیده و هم اکنون در دانشگاه‌های برتر دنیا تدرس می‌شود.
نباید از قافله علم عقب باشیم
وی با اشاره به اینکه نباید از قافله علم عقب باشیم ادامه داد: در زمان جنگ تحمیلی برای خرید ساده‌ترین تجهیزات جنگی مانند سیم خاردار مشکل داشتیم و بایدا با چندین برابر قیمت اصلی در بازار آزاد تهیه می‌کردیم اما امروز به برکت وجود جوانان برومند، در بسیاری از علوم به درجات بالایی رسیده‌ایم.
موسوی‌زاده اظهار کرد: هم اکنون جمهوری اسلامی ایران یکی از تولیدکنندگان قدرتمند دنیا در تولید موشک‌های نقطه زن، کشتی زیر دریایی و ناو هواپیمابر است. مقام مظعم رهبری به نقل از معصوم فرموده‌اند که “العلم سلطان”. اگر می‌خواهیم بر دنیا سلطنت کنیم باید به قله‌های علمی دست یابیم.
وی ادامه داد: دانش‌آموزان باید بدانند که علم انتهایی ندارد و هرچه به جلوتر برویم گویی ابتدای راه هستیم. نباید منتظر بنشینیم تا علم پیشرفت کند و ما صرفاً مصرف‌کننده باشیم. برخی کشور‌های همسایه در تلاش هستند تا پایگاه هوش مصنوعی را دایر کنند به لطف پروردگار در کشور ما نیز در این حوزه اقدامات خوبی در دانشگاه‌ها و مراکز علمی صورت گرفته است. ما استعداد‌های بسیاری در کشور داریم که باید زمینه را برای شکوفایی آن‌ها فراهم کنیم.
source