مجتبی محمودی در گفت‌وگو با پانا گفت:« پوشش اخبار از سمت خبرنگاران دانش‌آموز می‌تواند چند ویژگی مهم داشته باشد ، اول اینکه چون خبرنگاران دانش آموز وارد اخبار جناحی سیاسی و حرفه‌ای نشده‌اند و ذوق و شوق آنها برای تولید خبر بیش از خبرنگاران دیگر است می‌توانند رسانه‌نگاران صادقی برای انقلاب اسلامی باشند.»
وی در مورد فعالیت‌های فوق برنامه خود در زمان دانش‌آموزی گفت:« در زمان کودکی من؛ تکنولوژی به اندازه امروز آنقدرپیشرفت نکرده بود و ما در زمان کودکی و نوجوانی نشریه دیواری دانش‌آموزی و همچنین ستون آزاد و مجله دانش آموزی تولید می‌کردیم .»
وی اضافه کرد:« تولید نشریه دانش‌آموزی چند ویژگی مهم دارد، اول اینکه استعدادهای نوجوانان و جوانان در تولید نشریه شکوفا می‌شود و همچنین تولید یک نشریه وابسته به کارگروهی است برای همین مهارت انجام دادن کارهای جمعی فرد بیشتر شده و افزایش پیدا می‌کند .»
وی همچنین در خصوص ویژگی‌های خوب خبرنگاران دانش‌آموز بیان کرد:«خبرنگاران دانش‌آموز چند خصلت شاخص دارند، مهم ترین شاخصه این است که ذوق و شوق آنها برای تولید خبر بیشتر از سایر خبرنگاران است و اخبار آنها بدور از همهمه و هیاهوهای سیاسی و باندی تولید و منتشر می‌شود.»
مدیر کل سازمان اسناد و کتابخانه ملی شرق کشور افزود:«مهمترین ویژگی خبرنگار نوجوان و جوان خلاقیت و جسارت پرداختن به موضوعات تازه است که اگر توام با مسولیت پذیری و دغدغه‌مندی باشد و این خبرنگار خلاق، آراسته به زیور اخلاق و تعهد نیز باشد، می‌تواند در ارائه روایت صادقانه از محیط پیرامون خود نقش موثری داشته باشد.»
محمودی همچنین در پایان گفت:« خبرنگاران دانش‌آموز باید راوی اتفاق‌های اطراف خود همانند موفقیت دوستان‌شان در بوستان مدارس باشند و از منظر خودشان سوژه های بکر پیرامون شان را ثبت و منعکس کنند.»
source